承德民族师专百年校庆方案

一、校庆指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面总结和展示我校悠久的办学史实，积极扩大我校在社会上的影响，最大限度地争取社会各界和校友对学校发展建设的支持，加快推进办学条件的改善和办学实力的提升，为实现学校跨越式发展和“申本”奠定基础。
二、校庆目的和意义
通过百年校庆，着力解决以下三方面问题：
1、建设“文化校园”。校园是学校精神、学术和文化的载体，校园环境、校园文化和校园氛围直接关系到人才培养质量，关系到学校战略目标的实现。挖掘凝炼百年老校精神内核，传承、延拓、赋予新校园厚重文化内涵，实现新老校园很好的对接，营造出既厚重古朴，又时尚现代的“文化校园”氛围。
2、提高学校知名度。通过新闻媒体的宣传报导，通过与社会各界和校友的广泛联系，使全社会更加了解认识学校，提升社会影响力，提高社会认可度。
3、“申本”评估效应。以校庆为契机，加快推进学校软硬件建设，全面展示新校园和师专人的整体精神风貌，展示百年师范老校的办学水平和办学特色，为尽早挤进“申本”评估寻求最佳切入点。
三、校庆宗旨
隆重、热烈、务实、高效
四、校庆时间
拟定于10月8日（农历八月二十八，星期一）
五、工作步骤
百年校庆是一项庞大系统的工程，需要按部就班、有条不紊地推进，百年校庆工作分三个阶段进行。
第一、启动阶段（2007年4月——2007年5月）
1、制定百年校庆方案，明确校庆目的和意义，方案力求全面细致，要有较强针对性和可操作性。
2、成立校庆组委会及办公室，统一负责百年校庆的规划、组织协调、督导检查工作。
3、向省教育厅、省民宗厅、市委、市政府上报拟举行百年校庆报告，积极争到省市支持。
4、召开百年校庆启动大会，安排部署具体工作。
5、聘请教育部校史论证委员会，对我校校史进行论证，论证通过后向市、省、部上报。
第二、筹备阶段（2007年6月——2007年8月）
1、分解细化任务。按照《承德民族师专百年校庆方案》，校庆办公室和各工作小组要细化任务，列出时间表，制定各组工作计划，使每项任务责任到人，有人领导，有人协调，有人负责，有人落实。
2、在有关新闻媒体上发布校庆公告，公告要考虑时间性和普及性。
3、成立校友总会，在各县区及外地市成立校友分会及网络版校友录。
4、积极争取，广泛联系，设计出学校捐建、捐赠项目，最大限度地争取社会各界和校友对学校发展建设的支持。
5、编写百年校志、校友录、书画集、百年辉煌宣传册，刻录反映学校百年历史的光盘。
6、征集百年庆典标、校徵、校歌、校训、校风、教风、学风，请名人题写校训，制定校训碑和校庆纪念碑。
7、充实完善百年校史馆，筹备一台大型校庆文艺晚会。
第三、举办阶段（2007年9月——2007年10月）
1、邀请国家、省、市各级领导，请领导及名人为校庆题词。
2、向社会各界、兄弟院校和广大校友发邀请函。
3、举行百年校史馆、校训碑、校庆纪念碑揭幕仪式；举行校志、校友录、百年辉煌画册、书画集首发式。
4、组织教学研计会、学术论坛，联系出版社为学校图书馆捐书。
5、筹备并召开百年校庆庆典大会和文艺晚会；接待好参加校庆的上级领导、兄弟院校领导和广大校友。
6、校庆结束后，对一些为校庆贡献大的单位和个人进行回访答谢。
六、保证措施
1、完善领导机制。在学校党委、行政的统一领导下，成立校庆组委会及办公室，办公室下设七个工作小组，统一负责校庆的方案制定，组织协调，督导检查等工作。
2、加大宣传力度，形成全员参与机制。围绕百年校庆，加大宣传力度，要使广大师生员工充分认识到百年校庆对我校发展的重要意义，激发教职员工的主人翁意识，形成上下一心，齐抓共管，共同创建的局面。
3、完善激励约束机制。把百年校庆活动任务层层分解，责任落实到人，落实到各部门。对领导重视，工作成效显著的单位和责任人给予表彰；对行动迟缓，措施不力，消极应付的单位和责任人，进行批评教育，造成不良影响的要追究责任。